医学教学

作品数：4070被引量：14944H指数：37
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：叶葶葶傅华李谨王雪梅杨棉华更多>>
相关机构：新疆医科大学第一附属医院天津市天堰医教科技开发有限公司北京医模科技有限公司重庆医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新医科与人工智能技术融合的医学教学模式探讨
《新潮电子》2025年第8期241-243,共3页马记平 
新医科聚焦于未来医疗所需的多元技能,而人工智能技术的迅猛发展,将对医学教育改革的快速推进产生积极影响。这一趋势不仅改变了医学教育模式,也满足了全能型医学人才的需求。本研究深入探讨了新医科与人工智能技术相结合的教学模式,包...
关键词：新医科 人工智能 医学教学模式 科技融合 
案例教学法在医学教学改革实践中的价值评价
《中国继续医学教育》2025年第7期24-27,共4页金文哲 孙振武 赵瑜 赵鹏飞 李春晖 陈鹊汀 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG026)。
目的 评价和分析在医学教学改革实践中实施案例教学法的效果。方法 选取2024年2-7月河北大学临床医学专业2022级和2023级学生共86名。根据不同的年级分为对照组和观察组,各43名,对照组采用传统教学模式,观察组采用案例教学法,比较2组学...
关键词：医学实践 教学改革 案例教学法 考试成绩 教学评价 教学满意度 
改良情境模拟教学在儿科本科教学中的探索与实践
《卫生职业教育》2025年第8期54-57,共4页杨林 周昉 崔洁 李静 徐颖 谭利平 
2023年重庆市研究生教育教学改革研究项目“儿童危重症情景模拟教学提升专硕研究生临床综合能力的探索与实践”(YJG233051);重庆医科大学附属儿童医院儿科学院2023年院级教育教学改革研究项目“基于岗位胜任力的危重症情景模拟教学在实践教学中的实践与探索”(EY202303)。
随着医学教育的迅猛发展,儿科本科教学面临挑战,传统教学模式难以满足现实需求。在此背景下,基于高端模拟人及医学教学模拟系统的改良情境模拟教学法展现出巨大潜力。为全面提升医学人才培养质量、推动国家一流课程建设、助力医学生顺...
关键词：改良情境模拟教学 医学教学模拟系统 临床核心能力 儿科本科教学 
BOPPPS教学模式在综合医院口腔科口腔医学教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期085-088,共4页张陶涛 焦凯 陈静涛 郑敏敏 刘晓璐 
讨论分析在口腔医学教学中应用BOPPPS教学模式的教学效果。方法 选取时间为2023.01-2023.12,研究对象:44名在综合医院口腔科实习的本科学生,将其分为两组,对照组采用传统教学模式(n=22),试验组采用BOPPPS教学模式(n=22)。结果 教学结束...
关键词：BOPPPS教学模式 口腔医学 创新创业能力 临床实践能力 教学效果 
CBL结合循证医学在口腔医学教学中的应用
《新疆医学》2025年第3期386-388,共3页邓海艳 韩帅 孙江伟 尼加提·吐尔逊 
新疆医科大学第十一期教育教学改革研究项目(项目编号:YG2021042)。
口腔医学是一门以研究口腔及颌面部的正常结构与功能,以及口腔及颌面疾病的病因、病理、诊断、治疗及预防为主要内容的重要学科[1]。传统的口腔医学教学方法强调教师授课,与传统教学课堂一样,台上由教师讲解,台下学生被动学习吸收知识,...
关键词：循证医学 创新思维 CBL 口腔医学教学 
ChatGPT在口腔医学教育中的应用探讨
《口腔材料器械杂志》2025年第1期56-60,共5页刘翼兴 刘哲 陈娅飞 李昱煜 
国家自然科学基金项目(编号:82372799);四川省自然科学基金青年科学基金项目(编号:2022NSFSC1525);四川省医学青年创新科研课题计划项目(编号:Q23084)。
ChatGPT自发布以来即对教育领域产生巨大冲击,口腔医学教育领域也必将受其影响。本文基于口腔医学的学科教育背景与特点,首先探讨了ChatGPT在个性化教学设计、临床与教学有机结合、帮助学生平衡学业与科研、减轻口腔医学教育者负担等方...
关键词：口腔医学 医学教学 ChatGPT 教育创新 人工智能 
基于课程思政建设的西医院校中医学教学改革与实践
《中国中医药现代远程教育》2025年第6期36-38,共3页卢雯雯 陈洁 范小芬 熊福林 李剑平 吴国琳 
浙江大学校级本科课程思政示范课程建设项目。
在课程思政建设的大背景下,作者开展中医学课程思政建设的探索,结合西医院校中医学课程特点,深入挖掘其中的思政教育元素,并将思政教育元素有机融入中医学专业课教学中。教学效果调查问卷结果显示,思政教育元素融入中医学教学后,临床医...
关键词：中医学 课程思政 教学改革 
翻转课堂联合Seminar教学法在康复医学教学中的应用探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期152-154,共3页张静 
湖北省自然基金面上项目资助(编号:2022CFB549);武汉轻工大学2022年校级面上教学研究项目(编号:XM2022019)。
探索翻转课堂联合Seminar教学法在康复医学教学中的应用价值。方法:选取武汉轻工大学2021级康复治疗学专业选修心肺康复学的54名学生作为研究对象,随机分成对照组和试验组,两组在年龄、性别比较上均无显著性差异(P>0.05)。试验组采用翻...
关键词：翻转课堂 SEMINAR教学法 康复医学 教学应用 教学效果 教学满意度 
基于人工智能前沿技术的开放临床医学教学实验室管理模式探索
《科技风》2025年第8期165-168,共4页孙宏 
随着医学教育的改革,临床实践技能培养已经成为医学教育改革的重要内容,实践技能培养是临床医学生培养动手能力的重要手段,是打好基础走向临床的第一步。因此,开放临床教学实验室给学生提供自主实践训练的平台,是加强实践技能培养的重...
关键词：开放 临床实验室 人工智能 前沿技术 
跨学科融合视角下临床医学教学改革的成效评估与优化
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期080-083,共4页胡建彬 
本论文以临床医学教学改革为研究对象,从多维角度对其成效进行分析,并从课程、教师和资源三个层面提出优化策略。跨学科融合的教学模式,突破了传统的学科壁垒,是培养复合型医学人才的重要途径。研究表明,该教学改革虽已取得一定进展,但...
关键词：跨学科融合 临床医学教学 成效评估 优化 
全选清除导出
共405页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部