医学教学模式

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骨科康复医学教学模式的创新与实践
《时代人物》2025年第5期0203-0205,共3页沈龙莹 
现如今随着医学技术的不断发展和人们对健康需求的日益提高,骨科康复医学在现代医学中的重要性已经变得越来越重要了,之所以会这样是因为骨科康复不仅涉及肌肉骨骼伤病的恢复,其还会涵盖神经功能的康复治疗及假肢、矫形器的应用等多个方...
关键词：骨科康复 医学教学模式 创新 
可持续发展视角下医学教学模式的可视化分析
《中国医学教育技术》2025年第1期136-143,共8页刘璐 耿彧 白涛 赵文硕 
辽宁省教育科学“十四五”规划课题“基于人工智能技术的智慧学习模型构建研究”(JG22DB284);锦州医科大学教改项目“基于思维能力培养的高校数学课堂教学手段与方法改革研究”(YB2022073)。
目的探究中国医学教学模式的发展进程及研究热点,为中国医学教育的发展提供借鉴。方法采用文献计量法,对中国知网数据库检索2013年1月1日—2023年12月31日发表的医学教学模式相关文献,运用CiteSpace软件对所纳入文献的发文量、机构、作...
关键词：可持续发展 医学教学模式 教学理念 知识图谱 
医学生早期接触临床实践对医学教育意义的探讨
《中国继续医学教育》2024年第23期28-31,共4页李福平 高凌云 
重庆市自然科学基金面上项目(cstc2019jcyj-msxmX 0870)。
“健康中国”和“精准医疗”是未来我国医疗体系发展的方向,也是我国未来医学教育的一个基本出发点。文章拟探究医学院校学生早期接触临床实践,培养综合临床能力对医学教育的重要性,通过鼓励医学院校对本科生开展精准医学相关的早期临...
关键词：医学生 早期接触临床 医学教学模式 理论学习 临床实践 主观能动性 
基于新医科与AI技术融合的医学教学模式探讨被引量：1
《湘南学院学报（医学版）》2024年第3期63-66,共4页何茂章 王姝妹 丁瑞培 刘承忠 张聪 徐可瀚 
国家自然科学基金青年基金项目(82302568);安徽省高等学校省级质量工程虚拟仿真实验教学项目(2021xnfzxm051);安徽省高等学校省级质量工程教育教学改革研究项目(2022jyxm726);安徽省自然科学基金青年项目(2308085QH283);安徽省教育厅青年骨干教师境内访学研修资助项目(gxjnfx2023003)。
随着科学技术的飞速发展,人工智能(AI)技术在医学教育中的应用日益广泛,为高等教育教学带来了新的机遇和挑战。在新医科背景下,如何构建AI技术有机融入医学教育的教学模式,是提升医学教学质量的关键。本文旨在探讨如何将新医科与AI技术...
关键词：新医科 人工智能 医学教学模式 教学方法 教学评价 
基于标准化病人的模拟医学教学模式在小儿呼吸内科教学中的应用被引量：1
《江苏卫生事业管理》2024年第9期1347-1350,共4页刘怀彬 毕颖 郝琳 
徐州市儿童医院科研项目(23040422)。
目的:探讨基于标准化病人(SP)的模拟医学教学模式在小儿呼吸内科教学中的应用。方法:选取本院2020级小儿内科专业的80例学生为研究对象,采用随机数表法分为观察组(n=40)和对照组(n=40)。对照组采用传统教学模式,观察组采用基于标准化病...
关键词：标准化病人 医学教学模式 小儿呼吸 内科 教学应用 
基于信息技术的中医临床医学教学模式研究与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0203-0207,共5页范灵芝 
研究与实践基于信息技术的中医临床医学教学模式。方法 选取中医临床医学专业的80名学生作为本次研究对象,根据随机法分为对照组(n=40名)和观察组(n=40名),对照组采用常规教学方式,观察组在对照组的基础上采用信息技术教学方式,对比两...
关键词：信息技术 中医临床医学 教学模式 教学效率 自主学习能力 
三段序贯式医学教学模式的实践与思考
《教育进展》2024年第3期352-357,共6页刘春漪 江德鹏 
目的:总结三段序贯式医学教学模式和二段传统式医学教学模式各自的优缺点。方法:以本学院280名学生为研究对象,以2022~2023学年第2学期呼吸病学本科教学为研究课程,将研究课程分为三段序贯式课程和二段传统式课程进行研究,总结学生获取...
关键词：医学教学改革 调查研究 三段序贯式教学模式 二段传统式教学模式 
“一核多维、数元融动”的基础医学教学模式探索与实践被引量：2
《卫生职业教育》2024年第1期47-49,共3页邓镇 周丽芬 廖武琼 龙捷 宣爱国 章喜明 马宁芳 
2021年广州市教学成果培育项目“‘一核多维、数元融动’的基础医学课程教学模式改革探索及实践”(2020123233)。
为全面提升人才培养质量,落实“以人为本”教育理念,构建“一核多维、数元融动”的基础医学教学模式,开启“厚德为先、能力为重、课程为基、素质为本”的教学探索之路。通过近10年的探索与实践,全院教师已将育人目标落实到教学全过程,...
关键词：基础医学 教学模式 育人目标 
以QQ群为基础的联合教学在风湿性疾病见习带教中的应用被引量：1
《中国继续医学教育》2023年第15期160-164,共5页郭兴华 张艳丽 陈泽娜 廖泽涛 祁军 林智明 潘云峰 
中山大学本科教学质量工程项目(82000-12220011)。
风湿性疾病作为内科学中重要的一类疾病,疾病的异质性大、知识点多,对于医学生的熟悉和掌握困难。然而本科教学中关于这类疾病的教学内容局限,病史采集技巧、查体方法、临床思维培训、规范诊治的教学是不够的,不能深入提高临床思维能力...
关键词：QQ群 风湿性疾病 见习带教 网络平台 联合教学 医学教学模式 
口腔医学专业认证背景下儿童口腔医学教学模式改革策略探析
《佳木斯大学社会科学学报》2023年第3期191-192,195,共3页李美娜 李冬梅 李昕华 赵玥 
佳木斯大学教育教学改革项目:“专业认证背景下口腔临床专业质量保障的探讨和研究”(ZYRZ2020-15);黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题:“专业认证背景下口腔医学专业课程思政建设的探索与实践”(GJB1421167)。
口腔医学专业教学是促进我国口腔医学发展的重要组成部分,只有促进教学效果的提高,才能保证满足口腔医学专业认证的需求。与成人口腔医学学科相比,儿童口腔医学的教学更具有特殊性,因此,在开展教学工作的过程中,需要教师对儿童口腔治疗...
关键词：口腔医学专业认证 儿童 口腔医学专业 教学模式 
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