苏锡常都市圈职业教育改革赋能智能制造产学联动发展的案例分析与探讨  

作　　者：蒋熹[1] 李玮[1] 杨淼[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院,江苏常州213000

出　　处：《科技风》2024年第31期151-153,共3页

基　　金：2023年江苏省高校哲学社会科学一般研究项目“苏锡常都市职教圈一体化背景下智能制造专业群多元协同育人模式的探索与研究”(项目批准号:2023SJYB 1337);2023年常州工程职业技术学院教育教学改革研究课题“智慧教育时代教学模式改革的理论与实践研究”(项目编号:23JY008);2022年度常州工程职业技术学院科研基金项目“智慧校园2.0背景下云平台管理系统设计与开发”(项目编号:11130300122006)。

摘　　要：长期以来,苏锡常地区的职业院校对当地社会经济发展起到了显著的促进作用。伴随着长三角一体化发展战略的逐步深化,产教融合和多元化的协同育人模式已经成为该区域职业教育培养高素质复合型人才的重要趋势。苏州、无锡、常州三座城市,作为我国先进智能制造业的核心区域,共同形成了紧密的都市圈[1]。本研究选取了具体的案例,对苏锡常都市圈在智能制造专业群教学改革中采纳的典型措施进行了深入的分析。此外,本文还探讨了这些措施如何释放科技创新的动力和人才的效应,为智能制造产业的发展贡献力量,并对未来转型升级过程中可能进行的改进与提升提出了展望。

关 键 词：苏锡常都市圈 智能制造 产学联动 职业教育 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]