虚拟仿真技术的高职微生物课程教学改革研究  

作　　者：关炜佳 

机构地区：[1]苏州工业园区服务外包职业学院,江苏省苏州市215123

出　　处：《进展》2024年第17期168-170,共3页

基　　金：苏州工业园区服务外包职业学院2023年度教改项目,项目编号:JG-202306;江苏省高职院校教师企业实践培训项目,项目编号:2024QYSJ075。

摘　　要：本文针对传统微生物学教学中实验资源有限、操作风险高、实验时间长、学生参与度不足等问题,通过结合原有课程内容,引入不同难度的虚拟仿真实验,引导学生进入虚拟仿真平台进行实验操作,构建了相对完成的课程内容,提供了丰富的交互式学习资源和个性化学习路径,课后学生反馈良好,有效提升了学生的学习兴趣和实践能力。

关 键 词：虚拟仿真 教学改革 微生物 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]