有效利用教学资源辅助革命传统题材课文教学的探索  

作　　者：施丹 

机构地区：[1]福建省龙岩市教育科学研究院附属小学

出　　处：《华夏教师》2024年第24期96-98,共3页

摘　　要：革命传统题材课文,蕴含着深厚的教学价值,对于弘扬民族精神、培育学生爱国情怀具有不可估量的作用。然而,鉴于此类文本鲜明的思想性和深厚的时代背景,其在教学过程中往往面临诸多挑战与困境。为有效应对这些难题,教师需精心策划,合理高效地整合并利用各类教学资源,设计生动有趣的课堂活动。通过引导学生在丰富多彩的语文实践中深入剖析人物形象,细致品味作品的思想精髓,从而丰富学生的情感体验,深化对革命精神的理解与认同,最终达到全面提升学生核心素养的教育目标。

关 键 词：革命传统题材 资源整合与利用 对比阅读 拓展延伸 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]