神奇的呼吸  

作　　者：王俊卿 

机构地区：[1]河南省息县第一小学

出　　处：《少年发明与创造（小学版）》2024年第21期24-25,共2页

基　　金：2024年度河南省教育资源保障研究一般课题:“‘六位一体’小学综合实践活动课程资源的开发与利用研究”的研究成果,课题立项编号:2024JZB249,课题主持人:王俊卿。

摘　　要：人类通过肺进行呼吸,吸气时,氧气从鼻子进入到肺,由肺进入血管,再由血液运输到全身,我们的身体依靠氧气带来的活力进行工作,工作后产生的二氧化碳会回到肺部,在呼气的时候从嘴巴和鼻子跑出去。我们每一次呼吸,吸进来的空气大约有500毫升,即一个矿泉水瓶那么多,而我们每一分钟大约会呼吸10次,这样算下来,我们每天大约会吸进14000瓶空气。很多生活在陆地上的动物也和人类一样,也用肺进行呼吸。

关 键 词：矿泉水瓶 血液运输 进入血管 跑出去 二氧化碳 呼吸 鼻子 氧气 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]