西藏牧区初三班主任班级管理的策略探究  

作　　者：达卓玛 

机构地区：[1]革吉县中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第6期142-144,共3页

摘　　要：西藏牧区在我国的教育版图中占据着独特的位置。这里有着广袤的草原、独特的民族文化和相对特殊的社会经济环境。初三是初中教育的关键时期,学生面临着升学压力、身心快速发展等多种情况。在这样的背景下,西藏牧区初三班主任的班级管理工作既面临挑战,也有着独特的机遇。

关 键 词：初中教育 班级管理工作 策略探究 西藏牧区 升学压力 初三 社会经济环境 班主任班级管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]