激励理论在高校田径运动训练中的运用探讨  

作　　者：王从江[1] 

机构地区：[1]中国民用航空飞行学院

出　　处：《体育风尚》2023年第23期101-103,共3页Sport & Style

摘　　要：高校田径运动训练的难度大且周期长,加上受教育者缺乏吃苦耐劳的品质与自我约束力,导致受教育者对田径运动训练的积极性和信心不强。体育教育工作者渗透人文性教育管理理念,在训练中渗透激励理论,采取多种激励教学方法,不断激发受教育者的训练潜能和主观能动性。本文主要对激励理论在高校田径运动训练中的运用意义及策略进行阐述,希望对提供体育运动训练水平有着参照作用。

关 键 词：激励理论 高校 田径运动训练 

分 类 号：G82[文化科学—体育训练]