高职院校“双师型”教师队伍建设:理论、实践与本土化策略  

作　　者：陈子洁 

机构地区：[1]保险职业学院科研处,湖南长沙410114

出　　处：《知识经济》2024年第31期199-201,共3页Knowledge Economy

摘　　要：文章基于“双师型”教师队伍建设研究现状及目前存在的“双师型”教师供应能力不足、培养模式有待完善、保障激励制度仍不全面等问题,提出强化政策引导和支持,拓宽师资渠道;强化校企合作,优化培训体系;增强内外部保障激励制度的建议。

关 键 词：“双师型”教师 队伍建设 培养模式 激励制度 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]