“双碳”目标背景下基于“云降水物理学与雷电学基础”课程的大学生创新教育实践  

作　　者：赵鹏国[1] 季鸿嘉 肖媛元 陆骜 李金建 

机构地区：[1]成都信息工程大学大气科学学院,四川成都610225

出　　处：《科学咨询》2024年第20期46-49,共4页

基　　金：成都信息工程大学本科教育教学研究与改革项目暨本科教学工程项目“‘双碳’目标背景下‘云降水物理学与雷电学基础’课程思政建设”(JYJG2023005);成都信息工程大学大学生创新创业训练计划项目(202210621016,202210621023)共同资助。

摘　　要：“双碳”目标的提出,为大气科学专业学的科发展和专业教育带来新的机遇和挑战。本文围绕“双碳”目标,基于“云降水物理学与雷电学基础”课程,挖掘云降水物理、人工影响天气和雷电物理三方面的大学生创新教育元素,结合大学生创新创业训练项目,分析大气污染物成因及相关效应、气溶胶的间接和直接效应、云降水物理结构与机制三方面的创新训练教育案例。

关 键 词：“双碳”目标 创新教育 云降水物理 雷电物理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]