基于OBE教育理念的《中级财务会计》课程教学改革实践研究  

作　　者：张蓉 郭道芝 

机构地区：[1]山东财经大学东方学院,泰安271000

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第21期224-226,共3页China Time-honored Brand

基　　金：2023年度山东财经大学东方学院校级教改项目:基于OBE理念的混合式教学模式应用研究——以《中级财务会计》课程为例(项目编号:23JGYB17);2022年度山东省本科教学改革面上项目:新文科背景下智能会计人才培养改革与实践——以山东财经大学东方学院为例(项目编号:M2022315)的研究成果。

摘　　要：在信息化时代背景下,企业对具备高度实践能力和创新精神的复合型会计人才的需求日益增长,这对高等教育中的《中级财务会计》课程教学提出了更高要求。本文旨在探讨如何将成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念深度融入混合式教学模式中,以推动《中级财务会计》课程教学的全面改革。通过整合线上线下教学资源,强化理论与实践的无缝对接,旨在激发学生的自主学习能力与创新精神,培养符合市场需求的高素质会计人才。本文不仅分析了传统教学模式的局限,还提出了基于OBE理念的混合式教学改革的具体策略与建议。

关 键 词：OBE理念 混合式教学模式 中级财务会计 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]