群文阅读教学中弘扬“革命文化”实践探究  

作　　者：马艳霞 

机构地区：[1]民勤县北街小学,甘肃民勤733399

出　　处：《视周刊》2024年第21期84-84,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题研究成果,课题名称为《小学语文群文阅读教学中传承弘扬“革命文化”的实践研究》,课题立项号:GS[2023]GHBZX237)。

摘　　要：作为中国特色社会主义文化的一个关键构成部分,革命文化蕴含着丰富的内涵与深远的意蕴,它成为鼓舞后代持续奋进的强大精神源泉。将革命文化教育渗透进小学教育之中,对于塑造学生的国家认同感、增强社会责任感以及树立正确的历史观念,具有不可估量的价值。

关 键 词：实践探究 中国特色社会主义文化 群文阅读教学 国家认同感 文化蕴含 精神源泉 社会责任感 塑造学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]