三级项目重构视角下的《面向对象程序设计》在线课程建设与实践  

作　　者：陈玲[1] 

机构地区：[1]泸州职业技术学院人工智能与大数据学院,四川省泸州市646000

出　　处：《进展》2024年第19期84-87,共4页

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目,项目编号:2024-AFCEC-435。

摘　　要：作为推动新质生产力发展的重要驱动力,大数据技术和人工智能技术迎来前所未有的发展。作为大数据技术和人工智能技术应用专业的专业课程,开展《Python面向对象程序设计》在线开放课程建设与实践具备创新性和现实意义。本文主要探讨了该课程在线开放课程的建设与实践,首先介绍了在线课程建设的要求,其次以该在线开放课程为例介绍了建设思路、建设步骤和实施过程。

关 键 词：在线课程建设的要求 建设思路 建设步骤 实施过程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]