护理本科实习生职业认同在工作准备度与生涯适应力间的中介效应分析  

作　　者：唐兰馨 

机构地区：[1]中山大学附属第一医院,广东省广州市510000

出　　处：《进展》2024年第19期170-173,共4页

基　　金：2023年中山大学附属第一医院本科教学质量与教学改革培育项目,项目编号:P12220011-230151。

摘　　要：目的:本研究旨在分析职业认同在工作准备度与职业生涯适应力关系中的中介作用。方法:采用了一般资料调查表、高年级护生工作准备度自我感知问卷、护生职业认同感量表和生涯适应力量表对广州市某三甲医院346名护生进行问卷调查。使用SPSS 27.0软件进行统计分析,中介作用采用AMOS 24.0分析。结果:护生工作准备度、职业认同感和生涯适应力的平均得分分别为67.17±8.76分、66.63±8.63分和98.08±13.29分,护生职业认同感在工作准备度自我感知与生涯适应力之间起部分中介作用,其中介作用值为0.156,占总效应的25.28%。结论:护生的职业认同、工作准备度、生涯适应力处于中等水平,职业认同在工作准备度与生涯适应力之间起部分中介作用。

关 键 词：护理本科实习生 职业认同 工作准备度 生涯适应力 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]