基于数学模型构建学生体育社团“标杆模型”的探索  

作　　者：赵衡[1] 周守友 

机构地区：[1]东南大学体育系 [2]青岛幼儿师范高等专科学校体育教育系

出　　处：《体育风尚》2023年第21期158-160,共3页Sport & Style

基　　金：江苏省教育科学“十四五”专项课题,《提升学生体育社团绩效的创新实践研究》,课题批准号:T-c/2021/57。

摘　　要：本研究旨在探索基于数学模型构建学生体育社团“标杆模型”的方法,以提升学生体育社团绩效。通过采用灰色关联分析和多层次加权法,建立了一个综合评价体系,对学生体育社团进行绩效评估。研究选取了不同类型的学生体育社团作为案例,并对比分析了实践经验。结果表明,基于数学模型构建的“标杆模型”具有实际应用价值,有助于学生体育社团了解自身优势和不足,制定改进策略。

关 键 词：学生体育社团 标杆模型 绩效评估 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]