职业本科教育新形势下体育培训业发展研究  

作　　者：翁壮峰 

机构地区：[1]广州科技职业技术大学

出　　处：《体育风尚》2024年第9期125-127,共3页Sport & Style

基　　金：广东省体育局2022—2023年科技创新和体育文化发展科研项目,GDSS2022N152。

摘　　要：职业本科教育全称为高等职业本科,属于全日制本科教育形式的一种。职业本科教育更能迎合高级技能型人才培育要求,做到真正意义上以高级职业型人才对接普通本科生与职业专科生接口。但职业本科教育新形势下,体育培训业发展方向发生改变。为培养更多体育综合型人才,亦为推进体育培训业的有序发展,研究整合职业本科教育特征与形式。同时,围绕职业本科教育确立体育培训业发展策略,以强化体育育人功能、拓展体育培训链条为核心,构建科学培训体系、搭建区域协同机制。同时,代入大数据技术,从数字赋能为目标,实现体育培训业科技创新。最后,对接职业本科教育需求,创新培训方法和形式,望研究能够助力体育培训业的长远发展,为迎合职业本科教育新形势下的相关要求奠定基础。

关 键 词：职业本科教育 新形式 体育培训业 发展研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]