特色体育学校创建中团体操编排与传统文化融合的策略  

作　　者：陈凯 

机构地区：[1]甘肃省金昌市第六中学

出　　处：《体育风尚》2024年第9期137-139,共3页Sport & Style

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题,《甘肃省特色体育学校创建下的校园团体操编排与传统文化融合的研究》成果,课题立项号:GS[2023]GHBZX940。

摘　　要：创建特色体育学校,是进一步推行全民体育、发挥体育育人作用的基本形式。在特色体育学校的创建中,学校积极开发各种具有特色的体育运动活动,致力于打造自己的校园体育。团体操编排就是特色体育学校创建中的一种手段,学校会根据本地区实际情况,将丰富传统文化与团体操编排相结合,进一步编排出有益于青少年身心健康发展、动作独具特色、文化内涵丰富的团体操。本文简要分析了特色体育学校创建中团体操编排与传统文化融合的基本原则,提出了特色体育学校创建中团体操编排与传统文化融合的基本原则。之后,分别提出优秀传统精神、传统地域文化、传统舞蹈文化、特色民俗文化与团体操编排相结合的有效策略,以期能够编创出更优质的团体操,为特色体育学校的创建添砖加瓦。

关 键 词：特色体育学校 团体操编排 传统文化 融合 

分 类 号：G83[文化科学—体育训练]