视障生钢琴演奏的心理分析与对策研究——以视障钢琴专业大学生为例  

作　　者：王贺 

机构地区：[1]长春大学特殊教育学院,长春130000

出　　处：《当代音乐》2024年第11期198-201,共4页Modern Music

摘　　要：随着我国特殊高等教育的发展,许多具有钢琴天分的视障学生也得以步入高校,接受正规的音乐教育和专业钢琴训练。但由于视障学生的特点,他们在演奏钢琴过程中,暴露出了许多心理问题,导致其演奏往往不尽如人意。视障钢琴专业大学生在面对钢琴演奏的过程中,心理因素对演奏的质量和效果具有极大影响。本文将结合笔者自身多年的视障钢琴演奏经历,从视障钢琴专业大学生的演奏特点、演奏时的心理问题等方面展开分析,并探究视障大学生演奏心理问题的解决办法,以使视障大学生达到更好的演奏效果。

关 键 词：视障生 钢琴演奏 心理分析 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]