新时代高校铸牢中华民族共同体意识教育融入外语教学改革路径研究  

作　　者：张敬辉[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学外国语学院,内蒙古通辽028000

出　　处：《大学（教学与教育）》2024年第10期177-180,共4页University

基　　金：2022年度内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目资助“以外语教学改革铸牢中华民族共同体意识教育路径研究”(项目编号:NJSY22471);2022年度内蒙古民族大学教育教学研究课题资助“基于学生发展的高校日语课程思政评价模式研究”(课题编号:SZ2022004)。

摘　　要：文章从外语教学改革角度出发,以内蒙古地方高校为研究对象,利用民族地区优势和外语跨学科性特点,运用调查法、实证法,铸牢中华民族共同体意识,推动外语教育跨学科发展,培养新时代需要的外语人才。研究显示,高校外语教学能够通过教学理念、教学方法、教学内容和培养方案改革,利用地缘优势、语言文化优势、国家政策扶持优势、教学资源优势、社会就业优势,铸牢中华民族共同体意识,服务国家战略,并通过铸牢中华民族共同体意识教育的融入完成新时代的改革。

关 键 词：铸牢中华民族共同体意识 外语 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]