外语

作品数：64273被引量：131602H指数：154
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：文秋芳徐锦芬束定芳戴炜栋包天仁更多>>
相关机构：上海外国语大学北京外国语大学广东外语外贸大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
习与智长 化与心成——高校外语课程思政融合中国传统教学思想的路径探析
《高教学刊》2025年第S1期185-188,共4页孙斐 
东北大学秦皇岛分校2024—2025学年教学研究与改革项目库入库项目“《高级日语》课程思政推动下的有效育人模式实践与探索”(无编号)。
高校外语思政课程设计与中国传统教学思想中的“育人”目标具有传承性,对如何在高校外语课程设计教学过程融合中国传统教学中的教学方法、学习方法及评价方法,如何提升教师素养的路径进行教学实践与反思。这是推动我国特色教学理论建构...
关键词：高校外语 课程思政 传统教学思想 融合 育人目标 
“贵州故事”融入贵州高校外语课程思政教学调查研究
《语言与文化研究》2025年第3期46-49,共4页张广勇 郭秋玉 
贵州省2022年高等学校教学内容与课程体系改革项目“外语课程中的‘贵州故事’思政元素挖掘与融通教学实践探索”;贵州省教育厅高校人文社会科学研究专项项目:“讲好中国故事”视域下贵州高校外语教学中的“贵州故事思政”的理论逻辑及应用研究(项目编号:23RWZX030);贵州省哲学社会科学规划重点课题“‘贵州故事’对外话语内涵挖掘;译介与传播的跨学科考察(项目编号:22GZZD20)”的阶段性研究成果。
本研究调查贵州高校将“贵州故事”融入外语课程思政教学的现状及存在的问题,并提出相应的解决对策。研究发现,贵州高校外语教师普遍认可课程思政的价值,但实际教学中面临着理论知识欠缺、教学设计能力不足、教学资源匮乏等困难。将“...
关键词：贵州故事 课程思政 外语课程 问题与对策 
融媒体双语学习词典:技术赋能的外语教学模式创新路径研究
《语言与文化研究》2025年第3期54-58,共5页李帅 
宁波市教育科学规划2024规划课题“融媒体双语学习词典介入式外语教学研究:以英汉、俄汉、德汉为例”(立项号:2024YGH032)研究成果。
在数字化转型背景下,融媒体双语学习词典的认知范式正经历从“静态工具”向“动态认知生态系统”转型。针对当前研究存在的技术本位与教育本位割裂、工具赋能表层化等问题,本研究融合具身认知理论、分布式认知理论和知觉符号理论,构建...
关键词：融媒双语学习词典 外语教学 具身认知 三元联动模型 
“大思政”格局下大学外语课程与思政课协同育人机制与路径研究
《昌吉学院学报》2025年第2期111-116,共6页李成 
新疆维吾尔自治区普通高等学校大学外语教育教学改革研究重点项目“‘大思政’格局下大学外语‘课程思政’与思想政治理论课协同育人模式、路径与评价机制研究”(2023DXWYG002)阶段性研究成果。
“课程思政”是一种教育理念的创新,一种促进各学科交叉融合的知识观,也是实现课程内涵式创新发展的课程观。建构“大思政”育人格局,全面推进大学外语课程与思想政治理论课程协同育人机制研究是新时代大学外语课程建设高质量发展的重...
关键词：“大思政”格局 大学外语课程思政 思想政治理论课程 协同育人机制 
服务新工科建设的“大外语”教学改革方向与路径研究
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第2期134-139,共6页高琳琳 贾雨薇 刘艺婷 刘宝绪 
辽宁省教育科学“十四五”规划重点课题(JG24DA018);辽宁省研究生教育教学改革项目(LNYJG2022500);辽宁省世界语协会教育类项目(SJY202302)。
基于“四新”建设协同发展的理念,梳理了新工科建设的内涵以及外语教育在新工科建设中的定位,阐述了新工科与大学外语教育之间的关系,进而提出“大外语”服务新工科建设的路径与方法。综合考虑目标定位、课程体系、实践教学、多学科交...
关键词：“大外语” 新工科 协同创新 学科交叉 
教育数字化背景下学生职业核心能力培养融入高职外语微课设计研究
《新潮电子》2025年第6期244-246,共3页王丽 蒋小莹 
2022年湖南省职业教育教学改革研究项目—“三高四新”战略下湖湘工匠精神融入高职外语课程思政协同育人机制研究(课题编号:ZJGB2022183);2023年湖南省教育厅科学研究项目—教育数字化背景下高职日语微课设计策略研究(课题编号:23C0827)的阶段研究成果。
在教育数字化背景下,学生职业核心能力的培养已成为高职教育的重要任务。随着信息技术的发展,微课作为一种新型的教学模式,为高职外语教学提供了新的方向。基于此,本文首先简述了高职外语微课的重要性,接着分析了教育数字化对高职外语...
关键词：教育数字化 职业核心能力 高职外语微课 设计 
基于文化传播的工科人才外语课程建设模式
《女报》2025年第4期0184-0186,共3页唐琼 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘新工科’背景下地方应用型高校工科人才外语能力提升研究”(课题编号:GS[2022]GHB1837)阶段性成果
外语专业“全过程、递进式”思政育人体系构建的实践与研究
《学周刊》2025年第13期37-40,共4页姚康 
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目B类课题“《习近平谈治国理政》全过程、递进式融入多语专业课程体系的教学改革实践与研究”(项目编号:2022JGB437)的阶段性成果。
当下,世界正处于百年未有之大变局,世界需要了解中国。今天的中国高等外语教育承载中华民族伟大复兴的重要使命,需要为国家培养具有中国情怀和国际视野,能讲好中国故事、传播好中国声音的外语专业人才。在此背景下,基于全国首批“三进...
关键词：外语专业 全过程 递进式 思政育人体系 
新媒体视域下高校校园文化建设的实践与创新——以福州外语外贸学院为例
《福建轻纺》2025年第5期92-94,共3页陈书逸 
新媒体技术的迅猛发展为高校校园文化建设注入了前所未有的活力,其在信息传播效能提升、文化形态创新及互动体验深化等方面展现出显著优势。文章以福州外语外贸学院为研究样本,系统梳理新媒体在校园文化建设中的多元化应用场景,剖析其...
关键词：新媒体 高校 校园文化 创新应用 
石家庄高校外语专业毕业生就业现状与对策分析
《石家庄学院学报》2025年第2期154-158,共5页许少欢 吕汝茵 曹依楠 
河北省人力资源社会保障科研合作项目“外语类专业就业创业服务省会经济发展研究”(JRSHZ-2024-01102)。
石家庄高校外语专业毕业生就业呈现机遇与挑战并存的态势。一方面,石家庄近年来经济强劲发展,产业结构不断优化,对外语类人才的需求不断增加;另一方面,高校毕业生面临就业领域相对集中、就业岗位面临替代性危机、就业意愿偏向保守、就...
关键词：石家庄高校 外语专业毕业生 就业现状与对策 
全选清除导出
共6,413页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部