校企联动开展大学生职业生涯教育的路径研究  

作　　者：黄曼 袁龙 

机构地区：[1]柳州职业技术大学,广西柳州545006 [2]柳州工学院,广西柳州545004

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第11期109-111,共3页Marvel Science

基　　金：2022年度柳州市职业教育一般立项课题“访企拓岗下校企联动开展学生职业生涯教育的路径研究”(课题编号:柳教职成[2022]19号LZJ2022C020);2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目“课程思政视域下地方高校大学生分层递进式就业教育模式改革与实践”(项目编号:桂教高教[2024]27号2024JGB492);柳州职业技术大学2024年校级科研一般课题“大学生合理增负背景下高校合作发展型师生关系构建研究”(课题编号:柳职大字[2024]6号2024SB31);柳州职业技术学院2023年“党建+”立项项目“学生党员示范对大学生宿舍氛围的影响研究”(项目编号:柳职院字[2023]19号2023DJ08)。

摘　　要：文章针对当前我国高校毕业生所面临的严峻而复杂的就业形势,深入剖析了高校大学生中普遍存在的几个问题:职业目标不明确、职业素养不足、岗位匹配度低、就业进程缓慢以及就业动力不足。基于此,文章提出了校企联动开展大学生职业生涯教育的重要意义,并结合高校毕业生就业的实际状况,进一步探讨了校企联动在大学生职业生涯教育中的具体内容、实施途径以及相应的保障措施。

关 键 词：校企联动 职业生涯教育 大学生职业规划 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]