后喻时代社交媒体对高校师生关系构建的应用研究  

作　　者：严真 丁立 

机构地区：[1]吉利学院,四川成都641423

出　　处：《教育学前沿》2024年第3期5-11,共7页

基　　金：2024年成都市应用心理学研究会项目:后喻时代社交媒体对高校师生关系构建的应用研究(SCCYX2405)。

摘　　要：后喻时代,是年轻一代向年长一代传授知识和技能的时代,反映高科技背景下文化反哺的现象。后喻时代师生关系建立的重点是互动,单靠传统课堂的交流已经无法满足,而社交媒体平台的运用告别了由传统媒体而固化形成的前喻时代特征,是解决当今后喻时代师生关系冲突问题的突破口。本文旨在探讨后喻时代背景下,社交媒体在高校师生关系构建中的创新应用与影响,基于对A学院网络与新媒体专业师生的调研结果,梳理了后喻时代高校师生的心理转变,分析了高校师生对社交平台的使用情况,提出了社交媒体在构建良好师生关系、提高教学效果的应用策略,以期优化利用社交媒体构建更加和谐、高效、富有创新性的高校师生关系。

关 键 词：后喻时代 社交媒体 高校师生关系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]