关于花艺职业技能人才培养的思考  

Thoughts on the Cultivation of Floral Vocational Skills Talents

作　　者：徐明 Xu Ming

机构地区：[1]福建船政交通职业学院,福建福州350007

出　　处：《艺术科技》2024年第15期241-243,共3页Art Science and Technology

摘　　要：目的:随着全国职业院校技能大赛花艺项目竞赛的不断推广和传播,花艺项目教学逐渐受到高职院校师生的重视。文章旨在探讨如何更好地以赛促教、以赛促学,更好地践行工学结合、德艺并重的人才培养模式,更好地传承和弘扬中华传统花艺文化,多途径培养花艺职业技能人才。方法:文章从“绝知此事要躬行”的专业实践观、“天生我材必有用”的人才培养观、“语不惊人死不休”的工匠审美观以及“领异标新二月花”的创新发展观四个方面出发,结合具体的教学案例和教学实践,探讨花艺教学的方向。结果:花艺技能是一项随着时代进步而不断改变、更新的职业技能,因此多角度地拓展花艺职业人才的培养观念十分必要。既要注重提高学生的专业知识水平和动手实践能力,又要培养学生的工匠精神、创新观念、职业道德精神,全面提高学生的专业水平和综合素养。结论:花艺职业技能的培训目的就是培养出具有大国工匠精神的优秀插花艺术人才,以及具有创作精品意识的高技能人才。同时,要努力对接国际花艺大赛标准,高质量高标准地要求花艺技能培训,为建立有中国职业教学特色的现代花艺教学体系贡献力量。

关 键 词：花艺职业技能人才 专业实践观 人才培养观 工匠审美观 创新发展观 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]