“新师范”背景下历史专业创新人才培养模式研究  

作　　者：熊燕军 陈雍 

机构地区：[1]韩山师范学院历史文化学院,广东潮州521041

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第20期209-211,共3页

基　　金：韩山师范学院2018年度教学改革课题“‘新师范’背景下历史师范专业创新人才培养模式研究”成果。

摘　　要：近几年,随着“新师范”和“文化强国”战略的推行,地方高师院校不断创新教师教育培养模式,将地方特色文化人才与中学历史师资培养相结合。虽然这种人才培养模式取得了不俗的成绩,但从培养目标及课程体系的设置看,“两张皮”现象仍然较为突出,地方特色文化保护与中学历史师资实现完美融合仍然任重道远。

关 键 词：新师范 历史学 人才培养模式 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]