中国钢琴音乐作品在高校钢琴教学中的运用  

作　　者：张颖韬[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院,湖南岳阳414000

出　　处：《戏剧之家》2024年第30期190-192,共3页Home Drama

基　　金：湖南理工学院校级教改课题“中国钢琴音乐教学体系的探构与实践”的阶段性研究成果,项目编号:2023B09。

摘　　要：中国钢琴音乐作品在高校钢琴教学中具有多重价值,不仅能传承和弘扬中华文化,提高学生的演奏技巧和表现力,还能促进教学的多元化发展。面对当前高校钢琴教学的现状和需求,运用中国钢琴音乐作品是一种有效的策略。在教学中,应精选具有代表性的作品,注重学生的基本功训练,并培养他们的情感表现力。这样的教学方法不仅能够提高学生的演奏技巧,还能培养他们的审美能力和艺术修养,为他们在音乐的道路上提供更广阔的发展空间。

关 键 词：中国钢琴音乐 高校钢琴教学 演奏技巧与表现力 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐] G421[文化科学—课程与教学论]