财务视角下高中学校内部控制执行的有效性分析  

作　　者：吕高祥 

机构地区：[1]山东省滕州市第一中学

出　　处：《财会学习》2024年第31期158-160,共3页Accounting Learning

摘　　要：作为我国教育体系的重要组成部分,高中教育必须重视对学生知识能力的培养。高中学校作为基础教育的重要组成部分,其内部控制的有效性直接影响到学校的教学质量与财务安全。尽管众多学校已尝试采纳现代化管理方法,内部控制仍面临诸多挑战,尤其是在财务管理领域。本文通过分析当前高中学校内部控制的实施现状,提出了相应的策略优化建议,旨在帮助高中学校进一步提升内部控制效率,确保教育资源的合理配置与使用。

关 键 词：高中教育 内部控制 财务管理 信息技术 监督机制 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]