翻转课堂在软件类课程实践教学中的应用  

作　　者：张其亮[1] 王爱春[1] 杜晓明[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学电气与信息工程学院,江苏张家港215600

出　　处：《计算机教育》2024年第11期156-160,共5页Computer Education

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部青年课题“基于教育大数据的高校学生行为分析与预测研究”(ECA180463)。

摘　　要：针对软件类课程实践教学特点,以培养学生创新实践能力为目标,提出课前完成实践教学任务、课中开展实践内化与任务完善、课后进行实践总结的三阶段翻转课堂实践教学模式,并以头歌实践教学平台为依托,介绍该模式在软件类课程实践教学中的应用,最后说明教学效果。

关 键 词：翻转课堂 实践教学 实践能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]