基于OBE理念的应用型高校教学模式创新与实践  

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作  者:薛凌燕[1] 桑红燕[1] 段朋 

机构地区:[1]聊城大学计算机学院,山东聊城252000

出  处:《计算机教育》2024年第11期167-172,共6页Computer Education

基  金:2023年山东省教育教学改革研究重点项目“基于OBE理念的应用型高校教学模式创新研究与实践”(23JG001);2022年校级重点教改项目“基于OBE理念的应用型高校计算机硬件类课程课堂教学模式创新研究与实践”(G2022015)。

摘  要:分析国内外高校教学模式现状,针对不足提出基于OBE理念的创新教学模式,以数字电路课程为例探讨如何设计“三入五融合”的教学内容,采用“一中心,二驱动,四融入”的教学方法和重塑教学质量评价体系,最后通过教学效果说明该教学模式的有效性。

关 键 词:OBE理念 应用型高校 教学模式创新与实践 新工科 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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