劳动创造幸福生活--基于幸福教育理念的少先队劳动教育的实践  

作　　者：江赟应 

机构地区：[1]上海市静安区闸北第三中心小学

出　　处：《少先队活动》2024年第S02期48-49,共2页Young Pioneers’ Activities

摘　　要：少先队幸福教育提出,集体里应建立岗位机制,在组织中让人人都有服务岗位,发扬队的优良传统作风,让每个队员都有奉献并施展自己才能、尽自己小主人责任的机会。上海市静安区闸北第三中心小学少工委从树“劳动之德”、养“劳动之能”、塑“劳动之美”等三方面,引领少年儿童感受奋斗精神,学习优秀品质、提高劳动能力,体验劳动的成功和喜悦,继承和发扬不怕困难、持之以恒、独立自主、乐于奉献的优秀品格,感受劳动带来的幸福。

关 键 词：中心小学 上海市静安区 创造幸福 服务岗位 奋斗精神 持之以恒 优良传统作风 优秀品格 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]