“五育”并举视域下体育赛事赏析课程教学改革实践研究  

作　　者：饶思瑞 石慧 

机构地区：[1]西安建筑科技大学体育学院,陕西西安710055

出　　处：《体育世界》2024年第7期98-100,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：陕西省教育厅专项科研项目《“课程思政”理念下高校体育通识课程的育人策略研究》(21JK0201)。

摘　　要：“五育”并举是我国学校遵循的重要教育理念之一,强调学生在德、智、体、美、劳的全面发展。体育赛事赏析课程坚持以“学生为中心”,贯彻“新体育文科”和“课程思政”理念,针对课程的特点、教学痛点和学生在学习中面临的问题,从教学模式、教学手段、教学内容、教学过程设计、课程思政、课程评价与考核几个方面进行教学改革实践探索。

关 键 词：五育 高校 体育赛事赏析 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]