基于OBE理念的“媒介经营与管理”课程优化研究  

作　　者：王璇[1] 

机构地区：[1]中国海洋大学文学与新闻传播学院

出　　处：《教育传媒研究》2024年第6期41-45,共5页Journal of Education and Media Studies

基　　金：2024年度中国海洋大学本科教育教学研究项目“人工智能技术赋能‘媒介经营与管理’课程教学实践研究”(项目编号:2024JY125)的阶段性成果。

摘　　要：“媒介经营与管理”是我国高等院校新闻传播专业的必修课之一,该课程对学生掌握媒体经营规律和运作机理以及人、财、物的管理机制具有重要帮助作用,也为其毕业后良好地对接媒介组织和社会奠定了基础。然而,目前此类课程大多存在教材与案例库更新缓慢、教师业界从业经历不足、教学过程和预期能力产出不符等问题。本文基于OBE教育理念,构建了产出结果导向的课程培养目标、教学设计与教学方法、教学过程与评价机制,以期契合当前社会对本课程专业人才的新需求,提高学生的专业实践创新与社会对接能力,形成行之有效的产学研共同体。

关 键 词：OBE 媒介经营与管理 课程优化与改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] G206-4[文化科学—教育学]