创新驱动、科技赋能、产教协同:面向新质生产力的新闻传播人才培养改革路径探赜  

作　　者：周浒 

机构地区：[1]淮阴师范学院新闻与传播学院 [2]复旦大学新闻学院

出　　处：《教育传媒研究》2024年第6期46-49,共4页Journal of Education and Media Studies

基　　金：江苏省社会科学基金项目“江苏近代新闻传播教育史研究”(项目编号:21XWD001);淮阴师范学院高等教育研究一般课题“书院制模式下卓越应用型新闻传播人才培养的创新路径研究”(课题编号:2024GJYJ022);淮阴师范学院教育教学改革研究重点课题“新文科建设背景下地方院校新闻传播人才政产学研融合培养的机制研究”的阶段性成果。

摘　　要：新质生产力是符合我国新发展理念、契合高质量发展需求的先进生产力。新质生产力的加快发展对高校新闻传播教育的质量和水平提出了新要求。本文认为,面向新质生产力需要深化新闻传播人才培养的改革,实施创新驱动战略,着力培根铸魂,培育德才兼备的卓越新闻传播人才;聚焦科技赋能,强化技艺融合,锻造“四力型”新闻传播人才队伍;深化产教协同,实现资源互补,构筑知行合一的新闻传播育人共同体。

关 键 词：新质生产力 新闻传播人才 创新驱动 高质量培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G210-4[文化科学—教育学]