说说家访这件“小”事  

作　　者：曹慧[1] 

机构地区：[1]北京教育学院思想政治教育与德育学院

出　　处：《中学生博览》2024年第36期63-63,共1页

摘　　要：家访是班主任工作任务中时间占比很小的一项工作。现在,也有很多学校取消了家访,或者改为几分钟的电话家访。但是,大量实践证明:家访是提升班主任班级管理能力,促进班主任内在心智成长的重要途径。家访不容易,因为这代表着教师离开了自己熟悉的主场,前往陌生的客场。这需要内在的勇气,需要内心的开放,需要随机应变的智慧。

关 键 词：班主任 家访 主场 实践证明 随机应变 心智成长 客场 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]