项目式教学在中职幼儿保育专业玩教具制作教学中的应用  

作　　者：梁巍 

机构地区：[1]灵山县职业技术学校,广西钦州535499

出　　处：《亚太教育》2024年第19期102-104,共3页Asia-Pacific Education

基　　金：钦州市教育科学“十四五”规划课题“项目式教学在中职幼儿保育专业玩教具制作课堂教学中的实践研究”(立项编号:2023C077)的研究成果。

摘　　要：游戏是儿童的天性,玩教具则是儿童最为亲近和密切的伙伴,对儿童的身体发展、认知发展、情绪情感发展、社会性发展等方面具有重要价值和不可忽视的作用。以中职学校为例,深入分析项目式教学在幼儿保育专业玩教具制作教学中的运用价值与教学策略,探索幼儿保育专业岗课融通的育人路径,使学生在实际幼教工作中能够准确分析不同领域玩教具的要求并进行合理设计,从而培养出适应市场、适应社会的专业人才。

关 键 词：中职 幼儿保育 项目式教学 玩教具制作 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]