美术院校大学英语课程思政建设路径研究  

作　　者：徐春美[1] 

机构地区：[1]四川美术学院通识学院,重庆401331

出　　处：《海外英语》2024年第19期147-149,共3页Overseas English

基　　金：2021年度重庆市社会科学规划外语专项项目“课程思政融入美术院校大学英语教育创新研究——以《全新版大学进阶英语综合教程2》为例”(项目批准号:2021WYZX27)。

摘　　要：美术院校大学英语课程思政是实现美术院校育人目标的重要内容之一,但迄今为止还没有形成成熟的课程思政模式。文章从美术院校的学情和教情出发,结合美术院校大学英语教学的特点,从课程顶层构建、教学素材积累、“语言+思政+美术+文化”四位一体的隐性课程思政模式以及课程思政教学反馈等方面探讨了美术院校大学英语课程思政的建设路径。

关 键 词：美术院校 大学英语 课程思政 建设路径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]