基于CDIO的高职软件测试技术课程教学改革探索与实践  

作　　者：尚博[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院徐州财经分院,江苏徐州221008

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第28期153-155,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：当代计算机技术发展迅速,软件质量备受关注,软件测试人员的需求也日益增长。为了使高职院校学生更好地适应工作岗位要求,教学践行职业教育“立德树人”的根本任务,结合CDIO工程教育模式,以工程实践指导教学设计,通过打造“七度课堂”,聚焦学习的“温度、精度、强度、难度、深度、广度、高度”。文章给出了思政内容设计、教学内容改革以及课堂实施建议。课程评估表明,基于CDIO模式的教学改革确实能够提升学生的测试技术能力,培养学生职业素养,适用于培养能力与素养兼备的软件测试人才。

关 键 词：CDIO 七度课堂 软件测试 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]