基于项目化学习的小学综合实践活动教学策略探究  

作　　者：刘雯 

机构地区：[1]山东省日照市岚山区岚山头小学

出　　处：《新教育（海南）》2024年第26期37-39,共3页New Education

摘　　要：综合实践活动能有效培养学生的综合素养,基于项目化学习深入综合实践活动教学,能大幅提升教学质量。文章在小学综合实践活动教学中落实项目化学习,通过挖掘学生兴趣、开展多元活动、拓展实践深度三类策略,制定确立项目主题、推动项目实施、获取项目成果的项目化教学步骤,以发展学生综合素养。

关 键 词：小学 综合实践活动 项目化学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]