数字化教学手段在大学英语课堂中的应用  

作　　者：罗艳萍 

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院,广东深圳518000

出　　处：《新课程研究》2024年第30期63-65,共3页New Curriculum Research

摘　　要：文章深入探讨了数字化教学手段在大学英语课堂中的应用,包括资源选择、平台建设及听说读写教学等,剖析了其对学生学习效果和教师教学效率的积极影响,指出了应用过程中存在的问题与挑战,提出了优化数字化教学手段的策略,以期为大学英语教学改革提供参考。

关 键 词：数字化教学手段 大学英语课堂 应用实践 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]