工作室学术氛围对土木类研究生创新能力培养的影响研究  

作　　者：李庆文 顾淑涵 董锦坤[1] 王学志[1] 潘铖 王鑫尧 

机构地区：[1]辽宁工业大学土木建筑工程学院,辽宁锦州121001

出　　处：《现代商贸工业》2024年第23期136-138,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2023年辽宁工业大学研究生教育改革创新项目“导师工作室模式下土木类研究生学术氛围培育机制研究”(YJG2023025);2023年辽宁工业大学研究生教育改革创新项目“新工科背景下的土木类研究生校企联合培养模式研究与实践”(YJG2023020);2023年辽宁省研究生教育教学改革研究项目“新工科背景下提升土木工程专业研究生培养质量的校企联合培养模式探索与实践”(LNYJG2023178)。

摘　　要：研究生培养是培育高层次人才的重要阶段,而创新能力的培育则是重中之重。本文以辽宁工业大学土木工程专业的研究生培养为例,深入剖析目前学院土木工程专业硕士生培养发现的短板,分析硕导工作室学术氛围对于土木工程专业硕士生创新能力培养的作用,探究硕导工作室学术氛围营造的方法。以期为同类高校研究生创新能力培养实施提供参考。

关 键 词：土木工程专业 硕导工作室 学术氛围 创新能力 研究生培养 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]