面向制造业数智化的地方高校信息化人才培养模式探究  

作　　者：陶吉利[1] 练斌[1] 沈非凡 钟伟红[1] 

机构地区：[1]浙大宁波理工学院,浙江宁波315100

出　　处：《现代商贸工业》2024年第24期27-29,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：宁波市教育规划重点课题“服务制造业数智化的信息化人才培养模式探究”;浙江省高等学校课程思政教学研究项目“育教融合的电子信息工程专业思政探索与实践”资助。

摘　　要：针对宁波区域制造业数智化转型发展需要,浙江省一流专业电子信息工程专业,通过校企协同共同修订人才培养方案;基于工程师能力模型,引入机器学习、工业互联网等课程重塑课程体系,革新传统专业课程内容;产教融合,构建4年不断线的实训体系;基于BOPPS模型进行线上线下混合教学模式改革和课程思政元素融入。为制造业数智化转型升级培养了兼具软硬件系统开发设计、工匠精神、团队合作的高素质创新应用型人才,切实提高了专业人才培养质量。

关 键 词：创新应用型人才 人才培养模式 产教融合 课程思政 

分 类 号：F2[经济管理—国民经济]