创新应用型人才

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服装设计专业创新应用型人才培养研究——基于“数智赋能、产教融合、科创融教”的多维驱动模式
《西部皮革》2025年第4期73-75,共3页周婷 
2024年度西安美术学院教学改革项目“‘数智赋能、产教融合、科创融教’多维驱动模式下的服装设计创新应用型人才培养模式研究”(2024JY013)。
文章基于“数智赋能、产教融合、科创融教”的多维驱动模式,探讨了服装设计专业创新应用型人才的培养路径。通过分析数智技术在教育中的应用、校企合作机制的优化以及科技创新与教学的深度融合,提出了提升服装设计人才培养质量的具体策...
关键词：数智赋能 产教融合 科创融教 服装设计 应用型人才培养 
农业高校智慧实践教学体系构建
《智慧农业导刊》2025年第4期155-158,163,共5页尹良芬 罗朝喜 
教育部产学合作协同育人项目(231106642284152);湖北省高等学校实验室研究项目(HBSY2022-018);重点领域教学资源建设项目(无编号)。
农业高校涉农专业实践教学活动因受植物生长周期及季节限制,加上植物种植占地多、成本高而开展困难。随着我国高校教育改革工作的推进,以及人工智能、大数据等现代信息技术与教育教学的深度融合,华中农业大学作物学国家级实验教学示范...
关键词：农业高校 智慧教学 实践教学 体系构建 创新应用型人才 
车联网产业创新应用型人才培养模式探索
《高等工程教育研究》2025年第1期27-33,共7页张永宏 王泉 王骥 
2024年教育部高等教育司实验教学和教学实验室建设研究项目“面向车联网产业的信息类专业集群实验教学体系研究”(2024-90);2023年江苏省高等教育教改研究课题“校企园联合·产科教融合:面向车联网产业的创新应用型人才培养体系探索与实践”(2023JSJG009);国家社科基金教育学国家重大课题“高校与地方行业企业合作新机制研究”(VJA230009)。
培养车联网产业创新应用型人才,对于推动车联网发展、加速产业转型升级及提升国家创新能力具有深远意义。现有人才培养模式存在专业体系与市场需求不匹配、人才培养与产业发展脱节、产教协同育人合力不强等问题。“一群双动·三化·三...
关键词：车联网 创新应用型人才 人才培养 产业发展 
面向制造业数智化的地方高校信息化人才培养模式探究
《现代商贸工业》2024年第24期27-29,共3页陶吉利 练斌 沈非凡 钟伟红 
宁波市教育规划重点课题“服务制造业数智化的信息化人才培养模式探究”;浙江省高等学校课程思政教学研究项目“育教融合的电子信息工程专业思政探索与实践”资助。
针对宁波区域制造业数智化转型发展需要,浙江省一流专业电子信息工程专业,通过校企协同共同修订人才培养方案;基于工程师能力模型,引入机器学习、工业互联网等课程重塑课程体系,革新传统专业课程内容;产教融合,构建4年不断线的实训体系...
关键词：创新应用型人才 人才培养模式 产教融合 课程思政 
“校企医”融合药学创新应用型人才培养模式探讨
《海峡药学》2024年第11期41-44,共4页施秀芳 李永红 朱玲 秦上尚 徐海伟 贾春晓 张振中 
郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2024ZZUJGXM096);郑州大学研究生教育研究项目(YJSJY202332)。
目的 探讨“校企医”融合在药学创新应用型人才培养方面的应用效果。方法 针对我校药学专业应用型人才培养中的问题,我们通过“校企医”深度融合共建实习基地、加强“双师型”教师队伍培养、增强药学精品课程内涵建设等方面构建了“1+X...
关键词：“校企医”融合 人才培养 实习基地 “双师型”教师 
人工智能背景下软件工程创新应用型人才培养探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0029-0032,共4页吴菲 
南京特殊教育师范学院2023年校级教学改革研究课题卓越人才培养专项“ICT人才科学与工程思维能力培养体系研究与实践”(2023XJJG42)。
随着人工智能时代的到来,软件工程行业正面临着前所未有的机遇和挑战。为了适应这一变革,软件工程人才的培养变得尤为重要。本文旨在探讨在人工智能背景下,如何有效地培养软件工程人才。首先,分析了人工智能时代对软件工程人才的需求和...
关键词：人工智能 软件工程 人才培养 
交通运输专业铁路平面调车实践教学平台的构建与实践被引量：1
《黑龙江科学》2024年第17期137-139,共3页张育彬 史福宁 张驰 
为构建交通运输专业铁路平面调车实践教学平台,设计增强教学层次性与互动性的实践教学平台的顶层管理,构建交叉融合的实践教学体系,组建复合型实践教学团队,设立递进式实践教学体系。为检验实践教学平台的建设成效,选取某高校2022—202...
关键词：交通运输专业 铁路平面调车 实践教学平台 创新应用型人才 
新工科背景下能源化工专业创新应用型人才培养探索与实践——以武汉工程大学能源化学工程专业为例被引量：1
《当代化工研究》2024年第18期141-143,共3页郭慧娟 舒锐 史利娟 李文 吴华东 易群 
武汉工程大学2023教学研究项目“新工科背景下能源化学工程专业创新应用型人才培养模式研究”(项目编号:X2023001)。
立足新工科背景下国家对创新应用型人才的高需求,针对新形势下传统人才培养模式面临的挑战,本文以国家一流专业“能源化学工程”为出发点,通过明确人才培养目标、优化人才培养模式、强化创新教育教学过程、加强校企合作及师资队伍建设...
关键词：创新应用型人才 育人模式 能源化学工程专业 新工科 
基于创新应用型人才培养的单片机课程教学改革路径探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0029-0032,共4页丁一 
基于创新应用型人才培养的单片机教学改革有助于满足社会对于创新应用型人才需求,对于强化学生对单片机工作内容的理解能力,促进学生全面发展具有深远意义。文章以基于创新应用型人才培养的单片机课程教学改革进行分析,在阐述了创新应...
关键词：创新应用型人才 单片机教学 教学改革 
基于学科竞赛驱动的计算机类创新应用型人才培养探索
《电脑知识与技术》2024年第26期144-146,180,共4页刘冰杰 袁业超 李飞涛 孙昌霞 李艳玲 司海平 
河南农业大学教学改革研究与实践项目(2023XJGLX106)(2022XJGLX032)。
为培养计算机类专业人才应用创新能力,提出了学科竞赛驱动培养计算机应用人才的方案,通过分析目前地方院校计算机专业创新应用型人才培养存在的问题,提出了“新型教学体系构建、竞赛实践交融、专业指导团队及学生社团”交连并行的措施,...
关键词：计算机类专业 学科竞赛 竞赛实践交融 创新应用型人才 
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