高中班主任工作创新思路分析  

作　　者：李婵平 

机构地区：[1]陕西省神木市第七中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第12期29-29,共1页

摘　　要：“双减”政策的落实对班主任提出了更高的要求,轻量化、高效化成为衡量班主任工作的重要标准。作为一名高中班主任,在班级管理过程中不仅要宽严有度,用宽广的胸怀和无私的爱包容学生,还要通过各种方式走入学生的内心,了解学生的真实想法,激发学生的潜能。本文重点探讨了高中班主任工作管理创新的思路,以供同仁借鉴.

关 键 词：高中班主任 班主任工作 班级管理过程 创新思路分析 学生的潜能 宽严有度 高效化 无私的爱 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]