高校声乐专业多种演唱风格的教学模式研究  

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作  者:张力文 

机构地区:[1]吉林艺术学院艺术教育学院,吉林长春130000

出  处:《大众文艺(学术版)》2024年第21期115-117,共3页

基  金:课题名称:高校声乐专业多种演唱风格的教学模式研究,课题来源:吉林省高等教育学会,课题编号:JGJX2023D339。

摘  要:文章探讨了高校声乐专业多种演唱风格的教学模式,以应对现代艺术市场对多样化表演人才的需求。研究指出,传统单一的声乐教学模式已无法满足当代需求,因此提出了一系列创新策略,包括转变教学观念、注重多元化教学、加强实践活动以及信息技术的应用。通过这些策略,旨在丰富声乐教学内容,提高学生的综合素养和创新能力,为培养高素质的声乐人才提供理论和实践支持。

关 键 词:高校声乐教学 多种演唱风格 教学模式 

分 类 号:J616-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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