邓小平国防教育思想的理论与实践  

On theory and practice of Deng Xiaoping’s thought of national defense education

作　　者：陈进军[1] CHEN Jinjun

机构地区：[1]河海大学国防教育研究中心,江苏南京210098

出　　处：《中共南昌市委党校学报》2024年第5期35-39,共5页Journal of the Party School of CPC Nanchang Municipal Committee

基　　金：江苏省哲学社会科学研究规划项目“江苏高校国防教育资源发掘及利用研究”(编号:20JYB011)、河海大学中央高校基本科研业务费行政管理专项“学科融合视野下高校国家安全教育模式创新研究——以河海大学为例”(编号:B240207136)的阶段性研究成果。

摘　　要：邓小平国防教育思想是以邓小平为核心的党的第二代领导集体在坚持解放思想、实事求是及科学研判国内外形势的基础上提出并逐步完善的国防教育理论,是邓小平理论的重要组成部分。邓小平国防教育思想与新中国国防教育理论一脉相承,是国防教育思想传承创新的重要成果。邓小平国防教育思想在正确研判国际形势的基础上,居安思危,牢牢把握爱国主义教育这一实质和核心,努力抓好精神文明建设,重视并落实全民国防教育,使国防教育得到巩固和发展。邓小平国防教育思想注重系统建构,积极推动了国防教育网络体系的逐步建立和国防教育法规体系的逐步健全。

关 键 词：邓小平 国防教育 传承创新 爱国主义 体系健全 

分 类 号：A849[哲学宗教—马克思主义哲学] E25[军事—军事理论]