新时代乡村振兴融入旅游策划课程思政的实践探索  

Exploration of Integrating Rural Revitalization into Tourism Planning Course in the New Era

作　　者：管陈雷 GUAN Chenlei

机构地区：[1]重庆三峡学院工商管理学院,重庆404120

出　　处：《三峡高教研究》2024年第3期46-51,共6页Sanxia Higher Education Researches

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究青年项目“共同富裕背景下土地权益分配对农民幸福感的影响机制研究”(23SKGH292);重庆市教育委员会科学技术青年项目“数字化赋能山地乡村旅游高质量发展路径研究”(KJQN202401227);重庆三峡学院校级教改项目“新文科背景下数字化文旅人才培养模式创新研究”(JGQN2312)。

摘　　要：高校专业课程思政是贯彻党的教育方针的重要途径,通过融入思想政治教育元素,能够为培养符合社会主义核心价值观的优秀人才提供有力保障。《旅游策划》是一门理论与实践深度结合的课程,对提高学生综合知识储备和创新创造能力有重要价值。然而,在课程教育教学过程中仍存在课程思政落脚点不明确、德育发力不稳、映射不强等问题。因此,将乡村振兴战略作为课程思政的切入要点,以“德育教育+理论知识+情境实践”为课程设计理念,积极挖掘思政元素、剖析课程内容体系、丰富课程思政方法、培养学生创新创造意识等路径,以期提高课程教学质量和落实专业课程思政目标,为培养新时代数字文旅人才建言献策。

关 键 词：乡村振兴 旅游策划 课程思政 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]