基于CiteSpace对近20年中国发展性资助育人的可视化分析  

作　　者：袁梦甜 周艳玲[1] 

机构地区：[1]南华大学,湖南衡阳421001

出　　处：《现代商贸工业》2024年第21期123-125,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划2023年专项课题“‘三全育人’视域下‘一体两翼’资助育人体系构建研究”(XJK23BPZ009)。

摘　　要：以Cite Space作为分析工具,选取CNKI“发展性资助”领域数据库中的文献为数据样本,进行文献量变化统计、研究热点和研究前沿等内容的可视化分析。结果显示,文献发布的走势与我国资助政策的变迁有着密切的联系;形成了学科融合的探索性研究、典型案例研究和发展性资助育人体系的完善等多种研究视角;但在研究方法的科学性与多样性,研究内容的深度性和有效性以及研究前沿的延续性等方面有待提升。

关 键 词：发展性资助 资助育人 CITESPACE 可视化分析 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]