莞草文化在中职素描静物教学中的应用与研究  

作　　者：何燕芳 

机构地区：[1]东莞市纺织服装学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第11期135-137,共3页

摘　　要：近年来,我国逐渐加强对非物质文化遗产的保护与传承,尤其在教育领域,将非遗融入课堂已成为新趋势。本文以学生身边的莞草编织品作为学生素描静物写生对象,在课程中将莞草文化的精髓与素描静物教学内容有机结合。从认识和观察莞草编织品、了解莞草文化内涵。

关 键 词：静物写生 素描静物教学 非物质文化遗产 学生素描 莞草 草编织品 文化内涵 保护与传承 

分 类 号：J21[艺术—美术]