极值点偏移问题的求解策略  

作　　者：余少音 

机构地区：[1]广东广雅中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2024年第11期30-34,共5页

基　　金：全国教育规划课题(教育部重点课题)“粤港澳大湾区背景下中学拔尖创新人才高中-高校贯通式培养的路径研究”(立项号:DHA230397,主持人:叶丽琳)研究成果。

摘　　要：极值点偏移问题经常出现在高考模拟题中,近几年的高考题目对此类题型也有所考查,此类问题常以函数为载体,导数为抓手,既可以检验考生对于基础知识的掌握程度,又可以考查考生分析和解决问题的能力.

关 键 词：极值点偏移问题 知识的掌握 求解策略 高考模拟题 分析和解决问题的能力 高考题目 考生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]