“1+X”证书VETS制度下高职院校公共英语教学模式研究  

作　　者：崔宁 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第30期98-101,共4页English Square

基　　金：2022年杨凌职业技术学院教育教学改革研究项目:“1+X”实用英语交际职业技能等级证书试点研究与实践(项目编号:JG22098)。

摘　　要：高职院校作为培养职业技能人才的主要阵地,其公共英语教学模式的改革与实践具有重要意义。随着职业教育的不断发展和改革,如“1+X”证书VETS制度的引入,高职院校的公共英语教学面临着新的挑战和机遇,以往的教学模式已经不能满足学生的需求,因此需要对公共英语教学模式进行优化。本文将深入分析高职院校公共英语教学模式的现状和问题,并基于“1+X”证书VETS制度提出相应的优化路径。

关 键 词：VETS 高职院校 公共英语 教学改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]