新文科背景下商务英语课程CBI教学实践探索——以重庆移通学院为例  

作　　者：卢镜囡 

机构地区：[1]重庆移通学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第28期84-87,共4页English Square

基　　金：重庆移通学院首批课堂教学改革重点项目《商务英语》(项目编号:23JG2083)阶段性研究成果。

摘　　要：新文科倡导打破专业壁垒,在传统文科基础之上进行学科重组,对高校外语教学提出了新的要求。本文基于CBI教学理念,结合重庆移通学院商务英语精品课程教学实践,分析引进CBI教学理念开展商务英语教学的必要性,探讨在CBI教学理念指导下进行课程教学改革的有效途径,为新文科背景下国际化复合型外语人才培养提供创新思路与有益借鉴。

关 键 词：新文科 CBI教学理念 商务英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]